Historie projektů

Přejít přímo na obsah


 

PROJEKT C2 MŠMT ČESKÁ REPUBLIKA

 

TVORBA EVROPSKÉ SÍTĚ PRO VZDĚLÁVÁNÍ S VYUŽITÍM INTELIGENTNÍCH TECHNOLOGIÍ PRO VZDÁLENOU KOMUNIKACI 2009-2013 - ENOVER CZ

 

V rámci projektu bude proveden podrobný průzkum a testování existujícího technického vybavení pro video komunikace v rámci vysokých škol v České republice, zhotovena analýza morálního a fyzického stavu infrastruktury v České republice pro excelentní výzkum a vzdělávání na platformě inteligentní elektronické technologie pro vzdálenou komunikaci, rozpracována další etapa infrastruktury sítě (teorie DIVIEDUR Zdravka Ruseva etapa 2010), proveden průzkum existujícího technického vybavení pro video komunikace na úrovni veřejné správy, průmyslu a jiných výzkumných subjektů, definování funkční komplexity obsahu a možnosti diseminace za účelem zapojení více škol v České republice, realizována, testována a zprovozněna funkční virtuální síť ENOVER Česká republika 2010, prezentován projekt formou mezinárodní konference, zhotoven model technologického řešení pro etapy 2011 – 2015, vybudována a zprovozněna další čtyři studia (na ČZU v Praze, ČVUT v Praze, ZČU v Plzni a JČU v Českých Budějovicích, dále budou provedeny dokončovací práce studia ENOVER na VŠB TU Ostrava) pro profesionální FHD videopřenosy dle standardů ENOVER.

 

Metodickým a odborným garantem, koordinátorem a řešitelem celého projektu je Ing. arch. Zdravko Rusev, CSc. prof. IAA (ČZU v Praze). Dále řešitelé dílčích realizačních částí jsou prof. Ing. Svatopluk Matula, CSc. (ČZU v Praze), doc. Ing. Ludvik Vebr, CSc. (ČVUT v Praze), Paeddr. Ilona Mauritzová PhD. (ZČU v Plzni) a Ing. Milan Tržil (JČU v Českých Budějovicích) a doc. Dr. Ing. Oldřich Kodym (VŠB TU Ostrava).

 


 

 

Podány byly do Fondu rozvoje vysokých škol tyto projekty:

►Rozvoj laboratoří Fakulty zdravotnických studií Západočeské niverzity v Plzni

►Inovace diagnosticko-terapeutické laboratoře

►Inovace studijního předmětu Terapeutické činnosti a techniky

►Inovace odborné praxe studentů v klinickém prostředí

 

 


 

Rozvojový projekt pro rok 2010 - Aktivní senior / aktivní stárnutí

 

Charakteristika projektu:

 

Projekt určený seniorům, rozvržen do 3 modulů. 

  • Modul teoretický – teoretické přednášky na odborná témata týkající se zdraví seniorů

  • Modul praktický – praktická cvičení s fyzioterapeuty

  • Modul výchovně naučný – prezentace zdravotnických pomůcek

V projektu se vyškolí za 1 rok cca 150 osob rozdělených do 3 skupin á 50 osob.

 

S psychikou seniorů je to stejné jako s jejich  tělesnou schránkou. Pasivita, nečinnost , vedou k celkovému úpadku, včetně např. chudnutí slovníku. Je proto vhodné dbát v procesu stárnutí o přiměřenou psychickou, tělesnou a sociální aktivitu. Nelze dát obecný návod, který povede ke zkvalitnění života seniorů, nicméně lze se zaměřit na obecné potřeby k nimž patří možnost seberealizace, tedy smysluplné žití a participace, tedy sounáležitost, včlenění do společnosti, navázání a udržování sociálních vazeb. V neposlední řadě nutnost zachování osobní identity. Je potřeba, aby senioři měli motivaci na sobě pracovat i v pokročilém stáří  a se zdravotními problémy, jak v Hovorech s K. Čapkem řekl T. G.Masaryk „ Nestárnout to není jen udržet se, ale stále růst, stále získávat“. Vzdělávání seniorů patří k významným volnočasovým aktivitám a o celoživotní vzdělávání je v jejich řadách velký zájem. Cílem projektu je podpora aktivního zdravého stárnutí ve všech jeho složkách, které jsou ovlivnitelné samotnými seniory. Jsme přesvědčeni, že by projekt přispěl k prevenci sociálního vyloučení a izolací seniorů. Projekt napomůže seniorům prožít zdravější a spokojenější stáří.  

 

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA Z PROJEKTU AS k nahlédnutí -ZDE-