Přejít k obsahu


Blended learning jako příležitost pro efektivní výuku

Citace: [] EGER, L. Blended learning jako příležitost pro efektivní výuku. In Hodnocení kvality vysokých škol. Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2004. s. 21-26. ISBN: 80-7044-543-2
Druh: STAŤ VE SBORNÍKU
Jazyk publikace: cze
Rok vydání: 2004
Místo konání: Ústí nad Labem
Název zdroje: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně
Autoři: Ludvík Eger
Klíčová slova

Zpět

Patička