Zpět
Logika a všeobecné vzdělání
| Citace: |
DOSTÁLOVÁ, L. Logika a všeobecné vzdělání. In Výchova a tradice evropského myšlení. Dobrá Voda u Pelhřimova: Aleš Čeněk, 2003. s. 198-210. ISBN: 80-86473-49-X
|
|---|---|
| Druh: | STAŤ VE SBORNÍKU |
| Jazyk publikace: | cze |
| Anglický název: | Logic and General Education |
| Rok vydání: | 2003 |
| Místo konání: | Dobrá Voda u Pelhřimova |
| Název zdroje: | Aleš Čeněk |
| Autoři: | Ludmila Dostálová |
| Abstrakt CZ: | Cílem příspěvku bylo ukázat výhody plynoucí z logického vzdělání a nezastupitelnost úlohy logiky ve všeobecném vzdělání a to nikoliv jako samostatného předmětu, nýbrž jako organické součásti všech ostatních předmětů. Hlavní pozornost byla věnována vzdělání učitelů v logice a přínosu logiky při výchově k občanství. |
| Abstrakt EN: | The goal of the presentation was to show the importance of logic in general education. Logic was conceived not as a special discipline but as a part of regular scholar subjects. A special attention was paid to the future-teacher's training in logic and to the role of logic in the education for citizenship. |
| Klíčová slova |
Zpět